階梯教室
階梯教室多配備有投影儀、音箱等多媒體組合,一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小并沒有統(tǒng)一規(guī)定,而是各學(xué)校建設(shè)時自己決定,小的能容3-4個班級,百余人,大的能容千人左右,作禮堂、報告廳使用。一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用,因此空閑時可做自由自習教室,或者由有活動的班級(例如召開班會)靈活征用。近年來,階梯教室已經(jīng)成為大學(xué)校園的一道風景線,成為大學(xué)開放胸懷、自由的學(xué)術(shù)氛圍的象征。
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階梯教室多配備有投影儀、音箱等多媒體組合,一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小并沒有統(tǒng)一規(guī)定,而是各學(xué)校建設(shè)時自己決定,小的能容3-4個班級,百余人,大的能容千人左右,作禮堂、報告廳使用。一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用,因此空閑時可做自由自習教室,或者由有活動的班級(例如召開班會)靈活征用。近年來,階梯教室已經(jīng)成為大學(xué)校園的一道風景線,成為大學(xué)開放胸懷、自由的學(xué)術(shù)氛圍的象征。
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